2004, 1 quaderns, 10 pàgines.

En grups de tres alumnes i juntament amb els treballs : "Els déus en el MNAT", "Els mosaics en el MNAT", "Les dones en el MNAT" i "L'arquitectura", els alumnes estudiaran de forma autònoma i autodidacta la funcionalitat, la ubicació i la contextualització de les peces observades en el MNAT. Com els treballs germans, s'inicia amb la formulació de 4 preguntes inicials que desprès de dues hores de treball en el MNAT respondran i posaran en comú amb tota la classe, en el propi museu, i dirigits pel seu professor.